Aquí tenéis el proyecto realizado en el curso Flipped Classroom
miércoles, 13 de marzo de 2019
Reflexiones
Tras haber realizado el curso me siento con ganas de poder realizar más actividades de este estilo con el alumnado ya que creo que, aunque es verdad que es una manera de trabajar que requiere tiempo y preparación por parte de las maestras, ofrece un plus de motivación a ambas partes, maestras y alumnado.
Sé que tengo mucho más que aprender ya que la red está repleta de herramientas y propuestas para poder implementar estas metodologías y modelos en nuestras clases y poder realizar un cambio en la manera de entender la enseñanza y así conseguir una mayor atención a la diversidad tan presente en nuestras aulas.
El poder leer propuestas de otras compañeras ayuda a abrir la mente y poder recoger ideas para tus propias clases.
RECICREAMOS EL PATIO
En este tercer bloque del curso hemos visto puesto en marcha nuestro proyecto Flipped Classroom.
Para ello realicé un vídeo ayudándome de VideoScribe, una manera original y divertida de realizar vídeos que quería probar hace tiempo y que hasta ahora no había utilizado.
Posteriormente lo mejoré con la herramienta EdPuzzle con la cual es posible añadir comentarios o preguntas a tus vídeos para que así el alumnado pueda interactuar y poder recibir, analizar y preparar las siguientes sesiones a partir de sus respuestas.
Aquí podéis ver el resultado de estas dos actividades.
Tras el visionado del vídeo y realizar algunas actividades en el patio y en clase relacionadas con las medidas de longitud y superficie, el alumnado, por grupos, tenían que preparar un informe, a través de la plataforma Canva, para poder presentar un proyecto en el que se realizasen cambios en el patio del centro con elementos reciclados y este tenía que ser presentado a la dirección del centro. Para ello incluían zonas de juegos en el suelo, paredes, zonas de palets para lecturas, juegos de mesa o descanso...
Al mismo tiempo que realizábamos el proyecto el alumnado realizaba a través de Goggle Classroom actividades de aplicación de conocimientos y práctica de operaciones con medidas de longitud y números decimales.
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